Sommaire des résultats concernant le soutien au personnel enseignant

Environ un tiers des ministères de l’Éducation et des directions d’école et près de la moitié des arrondissements scolaires financent ou organisent périodiquement de la formation en cours d’emploi. Environ un quart des ministères de la Santé et des infirmières et infirmiers de santé publique ainsi qu’à peu près la moitié des services de santé publique organisent régulièrement de la formation de ce genre.

Environ 20 p. 100 des enseignantes et enseignants d’éducation sexuelle n’ont reçu aucune formation en cours d’emploi en éducation sexuelle. Moins de 30 p. 100 disent avoir participé à plus d’un atelier qui les préparait à enseigner dans ce domaine.

La plupart des autorités scolaires et de la santé offrent régulièrement des fonds pour le matériel pédagogique sur le VIH et la sexualité. Selon le personnel enseignant, le matériel qu’il emploie pour parler de sujets délicats tels que l’orientation sexuelle, le comportement sexuel explicite comme les relations sexuelles orales et anales, les relations sexuelles coercitives, le commerce du sexe, les rapports sexuels pour le plaisir et la satisfaction convient moins que d’autres matériels. La plupart disent ne pas subventionner d’études pilotes ou de projets exemplaires en éducation sexuelle.

Moins de 20 p. 100 des ministères de l’Éducation et des arrondissements scolaires signalent acheter régulièrement les droits d’auteur ou les licences d’utilisation sur site pour le matériel pédagogique ayant trait au VIH et à la sexualité. Par ailleurs, moins de 20 p. 100 d’entre eux mentionnent subventionner ou appuyer l’élaboration de ressources électroniques d’apprentissage en éducation sur le VIH et la sexualité, comparativement à environ 60 p. 100 des directions d’école.

Moins d’un tiers des ministères de l’Éducation consacrent régulièrement des fonds pour d’autres ateliers sur l’éducation sexuelle et le VIH organisés par des groupes d’enseignantes et enseignants. Environ la moitié disent avoir recours à des réseaux électroniques pour aider le personnel enseignant qui donne des cours sur le VIH et la sexualité.

Moins de 20 p. 100 des ministères de l’Éducation et de la Santé, des arrondissements scolaires, des services de santé publique, des directions d’école et des infirmières et infirmiers de santé publique élaborent, publient ou diffusent à intervalles réguliers du matériel pédagogique adapté à la jeunesse gaie, lesbienne ou bisexuelle. Un peu plus de la moitié des répondantes et répondants des milieux de la santé et de l’éducation à tous les paliers élaborent, publient ou diffusent périodiquement du matériel pédagogique sur la sexualité qui est adapté aux élèves ayant une déficience, aux élèves autochtones et aux élèves appartenant à des minorités culturelles.